lunes, 4 de junio de 2012

aproximaciones pedagogicas



Informe Del Equipo: Aproximaciones Pedagogicas

En tiempos de cambio, quienes estén abiertos al aprendizaje se adueñarán del futuro, mientras que aquellos que creen saberlo todo estarán bien equipados para un mundo que ya no existe.
ERIC HOLF.


introducción



La presente informe, se llevo a cabo a través de un plan de trabajo y un diagnóstico, el cual nos proporciono la información para su desarrollo.



la filosofia presocratica es el periodo de la historia de la filosofia  griega,
la cual  trata de establecer un orden racional y dar explicaciones alos fenomenos que todos puedan entender facilmente .


Los presocráticos, cronológicamente, están ubicados entre los siglos VI y V antes de Cristo. Como su nombre bien los define, éstos son (en su mayoría) anteriores a Sócrates, sin embargo no debemos sujetarnos a la etimología de ésta palabra, ya que algunos de los autores presocráticos no fueron anteriores a Sócrates, sino más bien contemporáneos al mismo, como ser el ejemplo de Demócrito (460-370 a.c).


El materialismo aplicado a la vida diaria inspiró la filosofía de un grupo conocido como los sofistas, que surgió en el siglo V a.C. Haciendo hincapié en la importancia de la percepción humana, sofistas como Protágoras dudaban que la humanidad pudiera ser capaz de alcanzar nunca la verdad objetiva a través de la razón, y defendían que el éxito material, en lugar de la verdad, debía ser el propósito de la vida.


Los sofistas popularizaron las ideas de varios filósofos anteriores; pero, basándose en su interpretación de ese pensamiento filosófico anterior, casi todos ellos concluyeron afirmando que la verdad y la moral eran en esencia materias opinables. Así, en sus propias enseñanzas tendían a enfatizar formas de expresión persuasivas, como el arte de la retórica.


Propósito

Dar a conocer y a entender un poco mas sobre la filosofia, enfocandonos en los presocraticos y la  escuela atica que son y fueron una gran influencia para la filosofia griega.
mostrando los filósofos mas destacados de la historia los cuales han aportado grandes ideas ,fuentes de conocimiento.




equipo:

NEVARDO LONDONO: DISERTADOR    

Aprendizaje VISUAL y AUDITIVO. 






                    

 ESTEBAN SALAZAR INFORMANTE
Aprendizaje es CINESTÉSICO y VISUAL


                                         
                                          DANIELA ARROYAVE: ENSAYISTA
          Aprendizaje AUDITIVO




                                          
          YULIETH TABORDA: GRAFICADORA                                  
Aprendizaje VISUAL y AUDITIVO.
                              






 MABEL MANRIQUE: OBSERVADORA
Aprendizaje es CINESTÉSICO y VISUAL.

    Aprendizaje Grupal:

                            Conclusión





  Como se observa en el comportamiento de la gráfica el modo dominante de aprendizaje del grupo es VISUAL y AUDITIVO. En este sentido sabremos cómo orientar nuestros esfuerzos a fin de lograr los resultados esperados. Esto nos permitirá estudiar bien y prepararnos concientemente.